Essència del dia

Temas Publicaciones: assignatura

Amb una assignatura d’emprenedoria no n’hi ha prou

Aquest passat curs ha estat el primer en el que s’ha ofert als estudiants de 3r i 4rt d’ESO la possibilitat de matricular-se en una assignatura optativa que es diu “Emprenedoria”.  Aquesta va ser una decisió de darrera hora, a finals del curs 2011-2012 i, és clar, a quasi tots i totes va agafar per sorpresa. Sobretot als docents.

Cal dir que el contingut de l’assignatura es devia dissenyar d’un dia per l’altre, a córrer cuita, i en alguns punts s’assembla més a un manual de com cerca feina que altra cosa. Però ja se sap que les presses mai són bones.

I és que pretendre donar a conèixer tot allò que envolta l’activitat emprenedora, la passió per crear, la il·lusió de dissenyar un projecte des de zero, la necessitat de compartir, el fer front a les dificultats i mirar de sortir del pou … és difícil d’experimentar a través d’una assignatura, en una aula i sense sortir de l’entorn escolar.

Per experiència pròpia de l’equip d’Arrenca a córrer, sabem que transmetre l’esperit emprenedor a partir d’una assignatura que dura 1 trimestre, amb 60 minuts 2 cops per setmana, ni un minut més ni un minut menys, – no és gens fàcil ni efectiu. Malgrat tot, alguns centres educatius ho ha sabut transformar en experiències exitoses.

El secret possiblement es recolzi en el disseny d’un programa transversal, flexible, motivador pels estudiants, amb docents emprenedors implicats i amb il·lusió per tirar endavant projectes reals.

En aquest bloc n’hem mencionat algun, per exemple el de l’Escola Gem de Mataró, que s’ho ha treballat a fons i que ha destacat pel projecte Tot Net, a través del programa Junior Achievement. Però hi ha moltes altres escoles que han sabut engrescar als nois i noies per experimentar l’emprenedoria des d’una vessant molt real, com ara l’Escola Pia Sarrià, Betania Patmos, Escola Grèvol, Escola Virolai i l’Escola Icària, totes finalistes al concurs “Start-up School” impulsat per la Fundació Escola Emprenedors i l’Ajuntament de Barcelona. Altres centres, utilitzen els seus propis programes i mitjans per tirar endavant iniciatives d’educació emprenedora, no sense gran esforç i implicació de l’equip docent.

No està malament que el govern impulsi l’esperit emprenedor a través d’una assignatura, però si el que s’interpreta des de les escoles és que amb això ja n’hi ha prou, no anem pel bon camí.

Us deixem l’enllaç d’una tertúlia de radio del programa “Maneres de viure” de La Xarxa emès el passat 14 de juliol, on podreu escoltar 4 adolescents, Pau Argelaguet, Oriol Claramunt, Arnau Corredor i Paulo Martínez, debatent sobre com viuen el fet d’emprendre des de la seva joventut. Reflexions molt enriquidores.